Postaví si ovládač a
Postaví si ovládač a
Postaví si ovládač a
k nemu
k nemu vytvorí hru
vytvorí hru
Kurz prepája prácu s hardvérom a programovanie hier, čím deti naraz učíme dve odlišné kariérne zamerania.
Kurz prepája prácu s hardvérom a programovanie hier, čím deti naraz učíme dve odlišné kariérne zamerania.
Kurz prepája prácu s hardvérom a programovanie hier, čím deti naraz učíme dve odlišné kariérne zamerania.
2 ZAMERANIA V JEDNOM KURZE.
Ovládač aj hra vznikajú naraz.
Dieťa reálne spájkuje a montuje vlastný ovládač a zároveň programuje hru, ktorú priamo ovláda vlastným ovládačom.
Prečo je to iné?
Väčšina kurzov programovania je závislá na čase strávenom pred počítačom. U nás dieťa už od prvej lekcie pracuje a spája maličké elektronické časti dokopy.
2 ZAMERANIA V JEDNOM KURZE.
Hra, ktorú pozná
každé dieťa
Dieťa reálne spájkuje a montuje vlastný ovládač a zároveň programuje hru, ktorú priamo ovláda vlastným ovládačom.
Nepoznáte Fortnite?
Možno doma poznáte skôr Minecraft, v ktorom deti stavajú vlastné svety. Túto hru hrá vyše 200 miliónov hráčov mesačne, čo je len tretina všetkých hráčov Fortnite.
2 ZAMERANIA V JEDNOM KURZE.
Hra, ktorú pozná
každé dieťa
Dieťa reálne spájkuje a montuje vlastný ovládač a zároveň programuje hru, ktorú priamo ovláda vlastným ovládačom.
Nepoznáte Fortnite?
Možno doma poznáte skôr Minecraft, v ktorom deti stavajú vlastné svety. Túto hru hrá vyše 200 miliónov hráčov mesačne, čo je len tretina všetkých hráčov Fortnite.
V ČOM DETI TVORIA?
Unreal Engine technológia
Vaše dieťa sa učí na tom istom profesionálnom engine, na ktorom stavajú svetové herné štúdiá - využívame to čo miluje, ako nástroj na vzdelávanie.
Minecraft, Roblox alebo Unreal Engine?
Minecraft
212 mil. hráčov mesačne
ČO TO JE?
Hra o stavaní zo stavebných kociek
AKO SA TVORÍ?
Programovanie bez vizuálu
Minecraft
212 mil. hráčov mesačne
ČO TO JE?
Hra o stavaní zo stavebných kociek
ČO TO JE?
Hra o stavaní zo stavebných kociek
Minecraft
212 mil. hráčov mesačne
ČO TO JE?
Hra o stavaní zo stavebných kociek
AKO SA TVORÍ?
Programovanie bez vizuálu
Roblox
380 mil. hráčov mesačne
ČO TO JE?
Platforma s hrami od hráčov
AKO SA TVORÍ?
Skriptovanie v Roblox Studiu
Roblox
380 mil. hráčov mesačne
ČO TO JE?
Platforma s hrami od hráčov
ČO TO JE?
Platforma s hrami od hráčov
Roblox
380 mil. hráčov mesačne
ČO TO JE?
Platforma s hrami od hráčov
AKO SA TVORÍ?
Skriptovanie v Roblox Studiu
Unreal Engine
650 mil. hráčov len vo Fortnite
ČO TO JE?
Profesionálny herný engine
AKO SA TVORÍ?
Vizuálna tvorba + programovanie (Blueprints)
UČÍME V ŇOM
Unreal Engine
650 mil. hráčov len vo Fortnite
ČO TO JE?
Profesionálny herný engine
AKO SA TVORÍ?
Vizuálna tvorba + programovanie (Blueprints)
UČÍME V ŇOM
PRE KOHO JE KURZ?
Pre koho je náš kurz určený?
Pre koho je náš
kurz určený?
Kurz je určený pre deti vo veku 12 – 15 rokov.
ČO DÁ TENTO KURZ VÁŠMU DIEŤAŤU?
Čo si dieťa odnesie?
HARDSKILLS
Technické zručnosti
Programovanie, herný dizajn aj grafiku, ktoré sú jeho prvým krokom v kariére vývojara hier.
Technické zručnosti
Programovanie, herný dizajn aj grafiku, ktoré sú jeho prvým krokom v kariére vývojara hier.
HARDSKILLS
TVORIVOSŤ
Logické myslenie
Naučí sa riešiť problémy a predvídať a zlepšovať aj matematicko-fyzikálne myslenie.
Logické myslenie
Naučí sa riešiť problémy a predvídať a zlepšovať aj matematicko-fyzikálne myslenie.
TVORIVOSŤ
SOFTSKILLS
Prácu v tíme a komunikáciu
Naučí sa spolupracovať, pýtať sa a klásť otázky, čo rozvíja jeho mäkké zručnosti.
Prácu v tíme a komunikáciu
Naučí sa spolupracovať, pýtať sa a klásť otázky, čo rozvíja jeho mäkké zručnosti.
SOFTSKILLS
PRÍPRAVA
Prípravu na strednú školu
Náskok pred prijímačkami na stredné školy zamerané na IT, aj gymnáziá.
Prípravu na strednú školu
Náskok pred prijímačkami na stredné školy zamerané na IT, aj gymnáziá.
PRÍPRAVA
PERSONALIZOVANÝ OVLÁDAČ
Vlastný ovládač domov
Vlastný ovládač, ktorý si dieťa odnesie domov a hrá na ňom svoje hry aj bez počítača.
AKO TO FUNGUJE?
Na konci každého bloku si dieťa zahrá vlastnú hru na svojej konzole, ktorú si pripojí k TV a hrá svoje hry s vlastným ovládačom.
PERSONALIZOVANÝ OVLÁDAČ
Vlastný ovládač domov
Vlastný ovládač, ktorý si dieťa odnesie domov a hrá na ňom svoje hry aj bez počítača.
AKO TO FUNGUJE?
Na konci každého bloku si dieťa zahrá vlastnú hru na svojej konzole, ktorú si pripojí k TV a hrá svoje hry s vlastným ovládačom.
OBSAH KURZU
Čo je obsahom kurzu?
Hardvér (IoT) a programovanie bežia súbežne. V každom bloku vidíte oboje,to čo súvisí s ovládačom, ale aj hrou.
Práca v tíme a komunikácia
BLOK 1 - ZAČIATOK
OVLÁDAČ - IOT
Prvé blikanie a prvé tlačidlo (HID)
Reaguje na tlačidlo z breadboardu
HRA - PROGRAMOVANIE
Prvý Unreal projekt - postava sa hýbe
Ovládanie UEFN editora
Blueprint logika - udalosti, premenné, vetvenie
Práca v tíme a komunikácia
BLOK 1 - ZAČIATOK
OVLÁDAČ - IOT
Prvé blikanie a prvé tlačidlo (HID)
Reaguje na tlačidlo z breadboardu
HRA - PROGRAMOVANIE
Prvý Unreal projekt - postava sa hýbe
Ovládanie UEFN editora
Ovládanie UEFN editora
Hotový ovládač a prvá hra
BLOK 1 - ZÁVER
OVLÁDAČ - IOT
CAD puzdra, meranie, tolerancie a 3D tlač
Spájkovanie a montáž ovládača do puzdra
HRA - PROGRAMOVANIE
UI, zvuk, level design a playtest
Prvý Android build a nasadenie na Raspberry Pi
Hotový ovládač a prvá hra
BLOK 1 - ZÁVER
OVLÁDAČ - IOT
CAD puzdra, meranie, tolerancie a 3D tlač
Spájkovanie a montáž ovládača do puzdra
HRA - PROGRAMOVANIE
UI, zvuk, level design a playtest
Prvý Android build a nasadenie na Raspberry Pi
Rozšírený ovládač a hra pre dvoch
BLOK 2 - ZAČIATOK
OVLÁDAČ - IOT
Rozšírenie ovládača — 2. joystick, IMU náklon
OLED displej a RGB, spájkovanie rozšírenia
HRA - PROGRAMOVANIE
Úprava hry pre druhého hráča
Split screen alebo lokálny 1v1/co-op
Vlastný Unreal projekt si drží každý sám
Rozšírený ovládač a hra pre dvoch
BLOK 2 - ZAČIATOK
OVLÁDAČ - IOT
Rozšírenie ovládača — 2. joystick, IMU náklon
OLED displej a RGB, spájkovanie rozšírenia
HRA - PROGRAMOVANIE
Úprava hry pre druhého hráča
Split screen alebo lokálny 1v1/co-op
Split screen alebo lokálny 1v1/co-op
Playtesty, polish a Demo Day
BLOK 2 - ZÁVER
OVLÁDAČ - IOT
Debug a doladenie ovládača pri hraní
Nasadenie na Pi s rozšíreným ovládačom
HRA - PROGRAMOVANIE
Playtesty vo dvojiciach a balancovanie
Nepriatelia, viac úrovní, zvuk a polish
Demo Day - dvojice hrajú pred rodičmi
Playtesty, polish a Demo Day
BLOK 2 - ZÁVER
OVLÁDAČ - IOT
Debug a doladenie ovládača pri hraní
Nasadenie na Pi s rozšíreným ovládačom
HRA - PROGRAMOVANIE
Playtesty vo dvojiciach a balancovanie
Nepriatelia, viac úrovní, zvuk a polish
Nepriatelia, viac úrovní, zvuk a polish
PREČO MY?
Prečo by ste sa mali prihlásiť?
Dieťa vytvorí 2 produkty
Výsledkom kurzu je vlastný herný ovládač a naprogramovaná hra.
Dieťa vytvorí 2 produkty
Výsledkom kurzu je vlastný herný ovládač a naprogramovaná hra.
Lektori hneď po ruke
Pri spájkovaní je maximálne 6 detí na jedného dospelého, takže pomoc je dostupná okamžite.
Lektori hneď po ruke
Pri spájkovaní je maximálne 6 detí na jedného dospelého, takže pomoc je dostupná okamžite.
Cesta ďalej až na Skyro
Pre deti, ktoré to chytí, je kurz prvým krokom smerom k reálnej technologickej kariére.
Cesta ďalej až na Skyro
Pre deti, ktoré to chytí, je kurz prvým krokom smerom k reálnej technologickej kariére.
Ako to prebieha?
Hardvér (IOT) aj programovanie idú súbežne v každej lekcií.
Hardvér (IOT) aj programovanie idú súbežne v každej lekcií.
Hardvér aj kód súčasne
V každej lekcii sa strieda ovládač a Unreal, dieťa hneď vidí, ako spolu fungujú.
Hardvér aj kód súčasne
V každej lekcii sa strieda ovládač a Unreal, dieťa hneď vidí, ako spolu fungujú.
Samostatná práca
Väčšinu času pracuje dieťa samostatne, lektora má však po ruke.
Samostatná práca
Väčšinu času pracuje dieťa samostatne, lektora má však po ruke.
Podpora aj mimo krúžku
Discord/Teams kanál, skill videá a Tinkercad, ktorý beží aj doma v prehliadači.
Podpora aj mimo krúžku
Discord/Teams kanál, skill videá a Tinkercad, ktorý beží aj doma v prehliadači.
CENNÍK
Rezervujte si miesto
KDE SA VIDÍME?
Kde kurz prebieha?
Kurz beží prezenčne na SŠ Skyro, na výkonných počítačoch potrebných pre Unreal Engine 5.
PREZENČNE
SŠ Skyro
Podunajské Biskupice, Bratislava
NAŠE VÝSLEDKY
Kurzy, ktoré už sú za nami
Kurzy, ktoré už sú za nami
200+
detí ročne na kurzoch
200+
detí ročne na kurzoch
7 000+
detí, ktoré už prešli Hemisférou
7 000+
detí, ktoré už prešli Hemisférou
43%
detí z posledného kurzu sa aj vďaka nemu dostalo na Skyro
43%
detí z posledného kurzu sa aj vďaka nemu dostalo na Skyro
Ako kurz pomohol účastníkom dostať sa na Skyro?
Kurz bol výhodou pri prijímačkovom projekte
Vlastná hra sa stala silným projektom na prijímačky.
Zlepšenie mäkkých zručností
Komunikáciu, samostatnosť a prácu v tíme, ktorú neskôr zúžitkujú.
SPÄTNÁ VÄZBA
A čo na tom deti oceňujú najviac?
Práve to, že to nie je klasická „informatika", ale reálne praktické zručnosti, pri ktorých ich niekto vedie.
Celkovo to, čo sme robili, a to, že to nebola taká klasická hodina informatiky, kde sme si púšťali iba tutoriály. Tu nám to vysvetlili čo najlepšie.
Sebastián Konček
14 rokov, účastník kurzu
To kódovanie a vytváranie spawnera a rôznych príšer a proste celkovo hodina bola super. 👍
Juraj Kučko
13 rokov, účastník kurzu
To, že som sa naučil veľa vecí, o ktorých som nevedel. A lektor bol super.
Alexej Lednár
14 rokov, účastník kurzu
Celkovo to, čo sme robili, a to, že to nebola taká klasická hodina informatiky, kde sme si púšťali iba tutoriály. Tu nám to vysvetlili čo najlepšie.
Sebastián Konček
14 rokov, účastník kurzu
To kódovanie a vytváranie spawnera a rôznych príšer a proste celkovo hodina bola super. 👍
Juraj Kučko
13 rokov, účastník kurzu
To, že som sa naučil veľa vecí, o ktorých som nevedel. A lektor bol super.
Alexej Lednár
14 rokov, účastník kurzu
Celkovo to, čo sme robili, a to, že to nebola taká klasická hodina informatiky, kde sme si púšťali iba tutoriály. Tu nám to vysvetlili čo najlepšie.
Sebastián Konček
14 rokov, účastník kurzu
To kódovanie a vytváranie spawnera a rôznych príšer a proste celkovo hodina bola super. 👍
Juraj Kučko
13 rokov, účastník kurzu
To, že som sa naučil veľa vecí, o ktorých som nevedel. A lektor bol super.
Alexej Lednár
14 rokov, účastník kurzu
Celkovo to, čo sme robili, a to, že to nebola taká klasická hodina informatiky, kde sme si púšťali iba tutoriály. Tu nám to vysvetlili čo najlepšie.
Sebastián Konček
14 rokov, účastník kurzu
To kódovanie a vytváranie spawnera a rôznych príšer a proste celkovo hodina bola super. 👍
Juraj Kučko
13 rokov, účastník kurzu
To, že som sa naučil veľa vecí, o ktorých som nevedel. A lektor bol super.
Alexej Lednár
14 rokov, účastník kurzu
Celkovo to, čo sme robili, a to, že to nebola taká klasická hodina informatiky, kde sme si púšťali iba tutoriály. Tu nám to vysvetlili čo najlepšie.
Sebastián Konček
14 rokov, účastník kurzu
To kódovanie a vytváranie spawnera a rôznych príšer a proste celkovo hodina bola super. 👍
Juraj Kučko
13 rokov, účastník kurzu
To, že som sa naučil veľa vecí, o ktorých som nevedel. A lektor bol super.
Alexej Lednár
14 rokov, účastník kurzu
Celkovo to, čo sme robili, a to, že to nebola taká klasická hodina informatiky, kde sme si púšťali iba tutoriály. Tu nám to vysvetlili čo najlepšie.
Sebastián Konček
14 rokov, účastník kurzu
To kódovanie a vytváranie spawnera a rôznych príšer a proste celkovo hodina bola super. 👍
Juraj Kučko
13 rokov, účastník kurzu
To, že som sa naučil veľa vecí, o ktorých som nevedel. A lektor bol super.
Alexej Lednár
14 rokov, účastník kurzu
Celkovo to, čo sme robili, a to, že to nebola taká klasická hodina informatiky, kde sme si púšťali iba tutoriály. Tu nám to vysvetlili čo najlepšie.
Sebastián Konček
14 rokov, účastník kurzu
To kódovanie a vytváranie spawnera a rôznych príšer a proste celkovo hodina bola super. 👍
Juraj Kučko
13 rokov, účastník kurzu
To, že som sa naučil veľa vecí, o ktorých som nevedel. A lektor bol super.
Alexej Lednár
14 rokov, účastník kurzu
Celkovo to, čo sme robili, a to, že to nebola taká klasická hodina informatiky, kde sme si púšťali iba tutoriály. Tu nám to vysvetlili čo najlepšie.
Sebastián Konček
14 rokov, účastník kurzu
To kódovanie a vytváranie spawnera a rôznych príšer a proste celkovo hodina bola super. 👍
Juraj Kučko
13 rokov, účastník kurzu
To, že som sa naučil veľa vecí, o ktorých som nevedel. A lektor bol super.
Alexej Lednár
14 rokov, účastník kurzu
Celkovo to, čo sme robili, a to, že to nebola taká klasická hodina informatiky, kde sme si púšťali iba tutoriály. Tu nám to vysvetlili čo najlepšie.
Sebastián Konček
14 rokov, účastník kurzu
To kódovanie a vytváranie spawnera a rôznych príšer a proste celkovo hodina bola super. 👍
Juraj Kučko
13 rokov, účastník kurzu
To, že som sa naučil veľa vecí, o ktorých som nevedel. A lektor bol super.
Alexej Lednár
14 rokov, účastník kurzu
Celkovo to, čo sme robili, a to, že to nebola taká klasická hodina informatiky, kde sme si púšťali iba tutoriály. Tu nám to vysvetlili čo najlepšie.
Sebastián Konček
14 rokov, účastník kurzu
To kódovanie a vytváranie spawnera a rôznych príšer a proste celkovo hodina bola super. 👍
Juraj Kučko
13 rokov, účastník kurzu
To, že som sa naučil veľa vecí, o ktorých som nevedel. A lektor bol super.
Alexej Lednár
14 rokov, účastník kurzu
Celkovo to, čo sme robili, a to, že to nebola taká klasická hodina informatiky, kde sme si púšťali iba tutoriály. Tu nám to vysvetlili čo najlepšie.
Sebastián Konček
14 rokov, účastník kurzu
To kódovanie a vytváranie spawnera a rôznych príšer a proste celkovo hodina bola super. 👍
Juraj Kučko
13 rokov, účastník kurzu
To, že som sa naučil veľa vecí, o ktorých som nevedel. A lektor bol super.
Alexej Lednár
14 rokov, účastník kurzu
Celkovo to, čo sme robili, a to, že to nebola taká klasická hodina informatiky, kde sme si púšťali iba tutoriály. Tu nám to vysvetlili čo najlepšie.
Sebastián Konček
14 rokov, účastník kurzu
To kódovanie a vytváranie spawnera a rôznych príšer a proste celkovo hodina bola super. 👍
Juraj Kučko
13 rokov, účastník kurzu
To, že som sa naučil veľa vecí, o ktorých som nevedel. A lektor bol super.
Alexej Lednár
14 rokov, účastník kurzu
Pozrite si hry, ktoré deti vytvorili
Tobiáš Andrejko, Filip Bucic a Samvel Ghazahryan
15 rokov · prerábka hry Crash Bandicoot
Alica Urbanovičová, Arthur Golis, Vladimír Richter
15 rokov · prerábka hry Comanche
01
Od akého veku môže dieťa chodiť k vám?
Nie. Kurz začína úplne bez kódu, dieťa najprv stavia a publikuje hru, a k programovaniu sa dostane postupne, až keď ho samo bude potrebovať.
02
Potrebujeme doma výkonný počítač?
03
Online alebo prezenčne?
POZRIEŤ VŠETKY
01
Musí moje dieťa vedieť programovať?
Nie. Kurz začína úplne bez kódu — dieťa najprv stavia a publikuje hru, a k programovaniu sa dostane postupne, až keď ho samo bude potrebovať.
02
Potrebujeme doma výkonný počítač?
03
Je to len maskované hranie Fortnite?
04
Online alebo prezenčne?
POZRIEŤ VŠETKY
01
Musí moje dieťa vedieť programovať?
Nie. Kurz začína úplne bez kódu — dieťa najprv stavia a publikuje hru, a k programovaniu sa dostane postupne, až keď ho samo bude potrebovať.
02
Potrebujeme doma výkonný počítač?
03
Je to len maskované hranie Fortnite?
04
Online alebo prezenčne?
POZRIEŤ VŠETKY
Ukážte mu, ako si
Ukážte mu, ako si postaví
postaví vlastnú hru
vlastnú hru
Začnite skúšobnou hodinou a nechajte dieťa postaviť niečo vlastné.
